Lernprozessdesign

Das Ziel von Lernprozessen in Organisationen ist es erweiterte Handlungskompetenz zu erlangen. Sprich, Mitarbeiter – welcher Hierarchieebene auch immer – sollen motiviert und in der Lage sein Lerninhalte in ihrer jeweiligen Arbeitspraxis wirksam anzuwenden.

Die modernen Neurowissenschaften und die psychologische Lernforschung liefern laufend neue Erkenntnisse, wie man Lernprozesse – begonnen bei der initialen Kommunikation über die Einbindung der Führungskräfte, der Gestaltung der Inhalte, der Transferbegleitung etc., bis zur Lernerfolgskontrolle – idealerweise gestaltet.

Und dies trifft für alle zu vermittelnden Inhalte gleichermaßen zu:

Technisches Know-how – Produktwissen – Betriebswirtschaftliche Inhalte – Compliance – Managementwissen – Verhaltensaspekte wie Verkaufsfertigkeiten oder Führungsverhalten – und vieles mehr

Genau solche Prozesse entwickeln wir gemeinsam mit unseren Kunden, ausgehend von den spezifischen Fragestellungen und Anforderungen.